Bis heute bleibt die Unterstützung von Übergängen in Arbeit zweigeteilt: Beschäftigungshilfen für sozial benachteiligte junge Menschen stehen neben einem System für Menschen mit Behinderungen. Beide gelten gegenüber einem als normal angesehenen Ausbildungssystem und einem »ersten« Arbeitsmarkt als Sondersysteme. Mit einem detaillierten Blick auf das Feld entwickelt der Band ein Modell für Übergangs- und Beschäftigungsstrukturen, die der Forderung nach Inklusion gerecht werden. Er geht der Frage nach, wie Hilfen in die Regelsysteme integriert und wie inklusive Arbeitsmärkte – unter anderem mit Ansätzen einer gemeinwesenorientierten Ökonomie – im lokalen Raum entwickelt werden können.
1. Auflage, 2025
Bindeart: Buch, broschiert Format: 153 x 231 x 16 mm Gewicht: 438 g Umfang: 270 Seiten Verlag: Beltz Juventa
Dr. Andreas Oehme ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim. Seine Themenschwerpunkte in Forschung und Lehre liegen insbesondere auf Übergängen in Arbeit, Beschäftigungshilfen und verschiedenen Handlungsfeldern der Jugendhilfe, wobei seit vielen Jahren die organisationalen Aspekte von Inklusion im Vordergrund stehen.
e0000000000000000000000000175255Auf dem Weg zu inklusiven Arbeitsmärktenhttps://campus.de/auf-dem-weg-zu-inklusiven-arbeitsmaerkten/BEL448745https://campus.de/media/6f/2d/f0/1747048043/9783779987451.jpeg?ts=1776495318InStock48EURBEL448745e0000000000000000000000000175255Buch, broschiertArbeitsmarkt, Arbeit, Beruf, gemeinwesenorientierte Ökonomie, inklusiver Arbeitsmarkt, Erziehungswissenschaft, Teilhabe, Ausbildung, Übergangsstrukturen, Bildung, Erwerbsarbeit, Job, Beschäftigungshilfen, Behinderung, InklusionBeltz JuventaÜbergangs- und BewältigungsforschungBuch1. Auflage, 2025Beltz Juventa978-3-7799-8745-1{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000175255","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueInklusion, inklusiver Arbeitsmarkt, Teilhabe, Behinderung, Erwerbsarbeit, Arbeit, Arbeitsmarkt, Erziehungswissenschaft, Beschäftigungshilfen, Übergangsstrukturen, gemeinwesenorientierte Ökonomie, Job, Beruf, Ausbildung, Bildunge0000000000000000000000000175255Auf dem Weg zu inklusiven Arbeitsmärkten4848https://campus.de/auf-dem-weg-zu-inklusiven-arbeitsmaerkten/BEL448745https://campus.de/media/6f/2d/f0/1747048043/9783779987451.jpeg?ts=1776495318InStockBEL448745e0000000000000000000000000175255Buch, broschiertArbeitsmarkt, Arbeit, Beruf, gemeinwesenorientierte Ökonomie, inklusiver Arbeitsmarkt, Erziehungswissenschaft, Teilhabe, Ausbildung, Übergangsstrukturen, Bildung, Erwerbsarbeit, Job, Beschäftigungshilfen, Behinderung, InklusionBeltz JuventaÜbergangs- und BewältigungsforschungBuch1. Auflage, 2025Beltz Juventa978-3-7799-8745-1{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000175255","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueInklusion, inklusiver Arbeitsmarkt, Teilhabe, Behinderung, Erwerbsarbeit, Arbeit, Arbeitsmarkt, Erziehungswissenschaft, Beschäftigungshilfen, Übergangsstrukturen, gemeinwesenorientierte Ökonomie, Job, Beruf, Ausbildung, Bildung/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Erziehungswissenschafte0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000143e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzBis heute bleibt die Unterstützung von Übergängen in Arbeit zweigeteilt: Beschäftigungshilfen für sozial benachteiligte junge Menschen stehen neben einem System für Menschen mit Behinderungen. Beide gelten gegenüber einem als normal angesehenen Ausbildungssystem und einem »ersten« Arbeitsmarkt als Sondersysteme. Mit einem detaillierten Blick auf das Feld entwickelt der Band ein Modell für Übergangs- und Beschäftigungsstrukturen, die der Forderung nach Inklusion gerecht werden. Er geht der Frage nach, wie Hilfen in die Regelsysteme integriert und wie inklusive Arbeitsmärkte – unter anderem mit Ansätzen einer gemeinwesenorientierten Ökonomie – im lokalen Raum entwickelt werden können.48