Die Autoren dieses Bandes stellen Wahrnehmung, Beobachten und Beurteilen auf eine breitere Grundlage und begründen reflektierte Beobachtung als notwendige Voraussetzung für Erziehung, Beratung und Diagnostik insgesamt. Die Qualität der Sozialen Arbeit wird mit dadurch bestimmt, wie ihre Beobachtungsgrundlage aussieht. Systematisch werden die Grundlagen von Wahrnehmung und Beobachtung entwickelt. Es wird in die bekannten Methoden und Techniken eingeführt. So wird der Band seiner Aufgabe als Einführung in der Ausbildung und als Praxishandbuch gerecht.
6., aktualisierte und erweiterte Auflage 2014
Bindeart: Buch, broschiert Format: 152 x 231 x 16 mm Gewicht: 392 g Umfang: 240 Seiten Verlag: Beltz Juventa
Aus der Reihe: Grundlagentexte Soziale Berufe
Ernst Martin, geb. 1939, Dr. disc. pol., war Studiendirektor an den Fachschulen für Sozialpädagogik und Heilpädagogik in Göttingen. Seine Arbeitsschwerpunkte: Didaktik und Methodik der Sozialen Arbeit, Probleme sozialpädagogischer Ethik sowie Fort- und Weiterbildung für sozialpädagogische Fachkräfte.
Uwe Wawrinowski, geb. 1943, Dipl. Psych., war Oberstudienrat an den Berufsbildenden Schulen III in Celle, unterrichtete in den Fachbereichen Sozialpädagogik und Ergotherapie. Daneben Tätigkeit in der Fortbildung für Mitarbeiter der Lebenshilfe und in der familienorientierten Weiterbildung.
e0000000000000000000000000031840Beobachtungslehrehttps://campus.de/beobachtungslehre/BEL441965https://campus.de/media/ca/26/f5/1747048115/9783779919650.jpeg?ts=1791869208InStock21EURBEL441965e0000000000000000000000000031840Buch, broschiertBeltz JuventaDiagnostik, Beurteilung, Wahrnehmung, Beratung, ErziehungGrundlagentexte Soziale BerufeBuch6., aktualisierte und erweiterte Auflage 2014Beltz Juventa978-3-7799-1965-0Theorie und Praxis reflektierter Beobachtung und BeurteilungBuch, broschiertMartinErnst Martin,Uwe Wawrinowski{"pimvariants":{"productIds":[],"position":1,"sortBy":"cheapestPrice","sortDirection":"ASC","limit":24,"name":"PimVariants"},"variant-name-1":{"productIds":[],"position":1,"sortBy":"cheapestPrice","sortDirection":"ASC","limit":24,"name":"Variant Name 1"}}{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000031840","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueWahrnehmung, Beurteilung, Erziehung, Beratung, Diagnostike0000000000000000000000000190014Parent Group: Beobachtungslehre0https://campus.de/detail/e0000000000000000000000000190014https://campus.de/bundles/storefront/assets/icon/default/placeholder.svgInStockPARENT_190014e0000000000000000000000000190014{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000031840","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetruee0000000000000000000000000060308Beobachtungslehre20.9920.99https://campus.de/beobachtungslehre/BEL445206https://campus.de/media/27/70/47/1747048119/9783779952060.jpeg?ts=1791869208InStockBEL445206e0000000000000000000000000060308{"pimvariants":{"productIds":[],"position":1,"sortBy":"cheapestPrice","sortDirection":"ASC","limit":24,"name":"PimVariants"}}E-Book/pdfBeltz JuventaDiagnostik, Beurteilung, Wahrnehmung, Beratung, ErziehungGrundlagentexte Soziale BerufeE-Book{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000031840","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueWahrnehmung, Erziehung, Beratung, Diagnostik, Beurteilung/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Erziehungswissenschaft/Startseite/Fachmedien/Sozialpädagogik & Soziale Arbeite0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000143e0000000000000000000000000000147e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzDie Autoren dieses Bandes stellen Wahrnehmung, Beobachten und Beurteilen auf eine breitere Grundlage und begründen reflektierte Beobachtung als notwendige Voraussetzung für Erziehung, Beratung und Diagnostik insgesamt. Die Qualität der Sozialen Arbeit wird mit dadurch bestimmt, wie ihre Beobachtungsgrundlage aussieht. Systematisch werden die Grundlagen von Wahrnehmung und Beobachtung entwickelt. Es wird in die bekannten Methoden und Techniken eingeführt. So wird der Band seiner Aufgabe als Einführung in der Ausbildung und als Praxishandbuch gerecht.21