Zum Hauptinhalt springen Zur Suche springen Zur Hauptnavigation springen
Junge Erwachsene mit brüchigen Übergängen in Arbeit werden einerseits als aktive Subjekte adressiert, die sich eigenverantwortlich um Ausbildung und Beschäftigung bemühen sollen. Gleichzeitig wird versucht, ihr Handeln durch verschiedene institutionelle Interventionen zu steuern, denn Diskontinuitäten im Übergang in Arbeit gelten als soziales Problem. Aufbauend auf Interviews mit jungen Erwachsenen betrachtet die Studie Fragen sozialer Ausgrenzung mit einem besonderen Fokus auf die institutionelle Bearbeitung sozialer Probleme, deren gesellschaftliche Verfasstheit sowie ihre subjektive Aneignung.
Inhalte werden geladen ...

Über Carmen Figlestahler

Carmen Figlestahler, Jg. 1983, Soziologin M.A., ist wissenschaftliche Referentin am Deutschen Jugendinstitut (DJI) in Halle (Saale). Ihre Arbeitsschwerpunkte sind junge Erwachsene in prekären Lebenslagen, soziale Ungleichheit, soziale Probleme und soziale Kontrolle.

Mehr zu Carmen Figlestahler

Inhalte werden geladen ...