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Didaktik in Kindertageseinrichtungen

Eine systemisch-konstruktivistische Perspektive

Didaktik in Kindertageseinrichtungen

Eine systemisch-konstruktivistische Perspektive

Herausgegeben von Ina Schenker

31,99 €

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

E-Book/pdf 31,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-7799-5436-1
Erscheinungsdatum:	20.05.2019
Umfang:	330 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Für Pädagoginnen und Pädagogen, welche in Institutionen der frühen Kindheit arbeiten, ist es sehr herausfordernd, ihr professionelles didaktisches Handeln im gesamten Alltag so zu gestalten, dass Kinder auf Grundlage ihrer individuellen Entwicklung selbstgesteuert, eigenaktiv, eigenverantwortlich und gemeinsam mit Peers in vielfältigen Situationen lernen können. Anliegen dieses Buches ist es, ausgehend von einer systemisch-konstruktivistischen Sichtweise auf Lernen und Entwicklung von Kindern, theoretische und praktische Fragen zu bewusst gestalteten Lernbedingungen, der Konzeptionierung von Lehrprozessen und die Art und Weise der Anregung, Unterstützung und Begleitung kindlichen Lernens in Kindertageseinrichtungen zu diskutieren.

Details

2., aktualisierte Auflage, 2019

Bindeart: E-Book/pdf
Umfang: 330 Seiten
Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Pädagogik | Erziehungswissenschaft | Frühe Bildung | Kindheit | Lernen

Pressestimmen

Inhaltsverzeichnis (1)

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