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Produktinformationen
ISBN:
978-3-7799-8464-1
Erscheinungsdatum:
19.06.2024
Umfang:
210 Seiten
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„Differenz“ ist ein in der erziehungswissenschaftlichen Literatur vielfach verwendeter Begriff, der theoretisch unbestimmt ist. Dieser Begriffsdiffusion begegnet der Band mit einer historisch-systematisch und geschlechtertheoretisch informierten Perspektive. Zentrale feministische Debatten, Kontroversen und Einsprüche, etwa der Queer und Postcolonial Studies, werden ebenso aufgegriffen wie erziehungswissenschaftliche und pädagogische Implikationen des jeweiligen Verständnisses von Differenz.
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Details
1. Auflage, 2024
Bindeart: E-Book/epub
Umfang: 210 Seiten
Verlag: Beltz Juventa
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Über Bettina Kleiner
Bettina Kleiner, Prof. Dr., ist Professorin für Erziehungswissenschaft an der Goethe Universität Frankfurt am Main.
Mehr zu Bettina Kleiner
Über Barbara Rendtorff
Barbara Rendtorff, Dr. phil., studierte Pädagogik, Soziologie und Geschichte (Dipl.soz. Lehramt SekII) und arbeitete nach ihrer Promotion in Soziologie zwölf Jahre in einer autonomen Frauenbildungseinrichtung, der Frankfurter Frauenschule. Dann Habilitation in Erziehungswissenschaft, Lehrstuhlvertretungen und Lehraufträge an verschiedenen Universitäten. Seit 2008 Professorin für Schulpädagogik und Geschlechterforschung an der Universität Paderborn. Forschungsschwerpunkte: Theorie der Geschlechterverhältnisse; Tradierung von Geschlechterbildern und deren Niederschlag in der Entwicklung von Kindern und Heranwachsenden; Wirkungen der Geschlechterthematik in pädagogischen Kontexten. Kontakt: E-Mail wird geladen...
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Differenz und Differenzierungen - geschlechtertheoretisch-erziehungswissenschaftliche Erkundungen
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Buch, broschiert
Ungleichheit, Wissenschaftstheorie, Queer Studies, Feminismus, Erziehungswissenschaft, Postcolonial Studies, Gender, Erziehung
Erziehungswissenschaft geschlechtertheoretisch
Beltz Juventa
Buch
1. Auflage, 2024
Beltz Juventa
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„Differenz“ ist ein in der erziehungswissenschaftlichen Literatur vielfach verwendeter Begriff, der theoretisch unbestimmt ist. Dieser Begriffsdiffusion begegnet der Band mit einer historisch-systematisch und geschlechtertheoretisch informierten Perspektive. Zentrale feministische Debatten, Kontroversen und Einsprüche, etwa der Queer und Postcolonial Studies, werden ebenso aufgegriffen wie erziehungswissenschaftliche und pädagogische Implikationen des jeweiligen Verständnisses von Differenz.
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