Praxisorientiert und theoretisch reflektiert erfolgen Analysen zu geflüchteten Personen aus Syrien, zu Antisemitismus, Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen, Integrationsdiskursen, aufenthaltsrechtlicher Diskriminierung sowie zu pädagogischen Gegenkonzepten. Wie wirken Diskriminierung und Rassismus in die pädagogische Arbeit ein? Sind Soziale Arbeit und Bildung eher Teil von Diskriminierungsstrukturen oder Akteur_innen menschenrechtlicher Veränderung? Wie werden Diskriminierungs-, Antisemitismus- und Rassismuserfahrungen thematisiert? Was kann gegen antimuslimischen Rassismus rechtlich und pädagogisch getan werden? Wie sind Gegenstrategien von Schwarzen Künstler_innen, Medienschaffenden und Pädagog_innen? Wie wird mit rechtsorientierten Jugendlichen gearbeitet? Welche Gegenstrategien von Adressat_innen, Aktivist_innen und Pädagog_innen finden sich in rassismuskritischer Bildung und Pädagogik in Deutschland und anderen Ländern? Wie können wir Kolonialismus, Nationalismus und Rassismus gerechtigkeitsorientiert verändern?
2. Auflage, 2021
Bindeart: Buch, broschiert Format: 151 x 231 x 19 mm Gewicht: 499 g Umfang: 312 Seiten Verlag: Beltz Juventa
e0000000000000000000000000043348Diskriminierungs- und rassismuskritische Soziale Arbeit und Bildunghttps://campus.de/diskriminierungs-und-rassismuskritische-soziale-arbeit-und-bildung/BEL446469https://campus.de/media/e0/68/8e/1747046753/9783779964698.jpeg?ts=1776494559InStock26EURBEL446469e0000000000000000000000000043348Buch, broschiertPädagogik, Antisemitismus, Jugendliche, Kolonialismus, rechtsradikal, Diskriminierung, Nationalismus, RassismusBeltz JuventaBuch2. Auflage, 2021Beltz Juventa978-3-7799-6469-8{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000043348","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueNationalismus, Kolonialismus, rechtsradikal, Pädagogik, Jugendliche, Rassismus, Diskriminierung, Antisemitismuse0000000000000000000000000043348Diskriminierungs- und rassismuskritische Soziale Arbeit und Bildung2626https://campus.de/diskriminierungs-und-rassismuskritische-soziale-arbeit-und-bildung/BEL446469https://campus.de/media/e0/68/8e/1747046753/9783779964698.jpeg?ts=1776494559InStockBEL446469e0000000000000000000000000043348Buch, broschiertPädagogik, Antisemitismus, Jugendliche, Kolonialismus, rechtsradikal, Diskriminierung, Nationalismus, RassismusBeltz JuventaBuch2. Auflage, 2021Beltz Juventa978-3-7799-6469-8{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000043348","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueNationalismus, Kolonialismus, rechtsradikal, Pädagogik, Jugendliche, Rassismus, Diskriminierung, Antisemitismus/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Sozialpädagogik & Soziale Arbeite0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000147e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzPraxisorientiert und theoretisch reflektiert erfolgen Analysen zu geflüchteten Personen aus Syrien, zu Antisemitismus, Diskriminierungs- und Rassismuserfahrungen, Integrationsdiskursen, aufenthaltsrechtlicher Diskriminierung sowie zu pädagogischen Gegenkonzepten. Wie wirken Diskriminierung und Rassismus in die pädagogische Arbeit ein? Sind Soziale Arbeit und Bildung eher Teil von Diskriminierungsstrukturen oder Akteur_innen menschenrechtlicher Veränderung? Wie werden Diskriminierungs-, Antisemitismus- und Rassismuserfahrungen thematisiert? Was kann gegen antimuslimischen Rassismus rechtlich und pädagogisch getan werden? Wie sind Gegenstrategien von Schwarzen Künstler_innen, Medienschaffenden und Pädagog_innen? Wie wird mit rechtsorientierten Jugendlichen gearbeitet? Welche Gegenstrategien von Adressat_innen, Aktivist_innen und Pädagog_innen finden sich in rassismuskritischer Bildung und Pädagogik in Deutschland und anderen Ländern? Wie können wir Kolonialismus, Nationalismus und Rassismus gerechtigkeitsorientiert verändern?26
