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Miriam Schmitt

»emmaboy tomgirl« im Unterricht

Download | Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Blake Nelson (Klassenstufe 5–7, mit Kopiervorlagen)

Miriam Schmitt

»emmaboy tomgirl« im Unterricht

Download | Lehrerhandreichung zum Jugendroman von Blake Nelson (Klassenstufe 5–7, mit Kopiervorlagen) Beltz Praxis|Lesen - Verstehen - Lernen

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Produktinformationen
Produktnummer:	BEL44329
Erscheinungsdatum:	03.02.2012
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

»Lesen • Verstehen • Lernen« bietet Unterrichtsmaterialien für einen handlungs- und produktionsorientierten Literaturunterricht in der Primar- und Sekundarstufe. Jede Ausgabe ist von erfahrenen Lehrer/innen erarbeitet und enthält • ausführliche Textanalysen, • eine »Methodenkiste« mit vielfältigen Ideen für den Unterricht, • direkt einsetzbare Kopiervorlagen, • die Verbindung von Leseförderung und literarischem Lernen, • die methodische Anbindung an die Bildungsstandards. Für einen Literaturunterricht, der die Lesemotivation steigert, das Weltwissen erweitert und die Identitätsentwicklung der Schüler/innen unterstützt.

Details

1. Auflage, 2012

Bindeart: Unterrichtsmaterial/pdf
Verlag: Beltz
Aus der Reihe: Beltz Praxis|Lesen - Verstehen - Lernen

Verfasst von Miriam Schmitt

Schlagwörter

Deutschunterricht | Klassenlektüre | Lehrerhandreichung | Literaturunterricht | Schullektüre | Sekundarstufe | Unterrichtslektüre | Unterrichtsmaterial

Pressestimmen

»Das Konzept ›Lesen • Verstehen • Lernen‹ ist beeindruckend in seiner Klarheit, Übersichtlichkeit und Prägnanz betreffend effektiver Lesepädagogik und Generierung von Bildungswissen. Die gut strukturierte Präzisierung der jeweiligen Bildungsstandards ist heute aus einem guten Begleitmaterial nicht mehr wegzudenken. Methodisch-didaktisch heben sich die Materialien wohltuend von den traditionellen Handreichungen ab.«

- Jutta Kleedorfer, Kirchliche Pädagogische Hochschule Wien

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