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Katertage des Subjekts?

Postdigitale Subjektivität und Bildungskonzeptionen

Katertage des Subjekts?

Postdigitale Subjektivität und Bildungskonzeptionen

Herausgegeben von Tom Braun, Lisa Unterberg, Jule Korte

52,00 €

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

Buch, broschiert 52,00 €

E-Book/pdf 0,00 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-7799-9177-9
Erscheinungsdatum:	22.10.2026
Lieferzeitraum:	3 - 5 Werktage

Dieses Produkt erscheint am 22. Oktober 2026

Postdigitale Transformationen verändern Prozesse der Subjektivierung und Selbstartikulation. Bisher angenommene Dichotomien wie Subjekt/Welt, analog/digital oder auch menschlich/nicht-menschlich erweisen sich zunehmend als brüchig. Daher rücken neuere Theorien die engen Verflechtungen und Beziehungen ins Zentrum. Aus verschiedenen Perspektiven (u. a. New Materialism, relationale Bildungstheorie) werden sowohl »postdigitale Subjektivität« und damit verbundene Veränderungen von Artikulation, Interaktion und Handeln als auch denkbare Implikationen für zeitgemäße Bildungskonzeptionen diskutiert.

Details

1. Auflage

Bindeart: Buch, broschiert
Format: 150 x 230 x 150 mm
Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Postdigitalität | Subjektivierung | Bildung | Bildungskonzeption | New Materialismen | Erziehungswissenschaft | Transformation

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