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Kinderarmut ist auch im wohlhabenden Deutschland ein weit verbreitetes Phänomen, das nahezu alle Bereiche des kindlichen Lebens betrifft – von der angemessenen Ernährung bis hin zum Klassenausflug, für den das Geld fehlt. Dieses Buch zeichnet die Diskussion und den aktuellen Forschungsstand nach und beleuchtet, wie dem Thema „Armut“ in der Grundschule angemessen begegnet werden kann. Der Fokus liegt dabei auf Arbeitsblättern, die für die unterschiedlichen Klassen- und Altersstufen angepasst werden können.
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Über Eike Weimann

Eike Weimann, Jg. 1976, Dr. phil., studierte Lehramt Primarstufe mit dem Schwerpunkt Politikwissenschaft und Soziologie. Er ist Lehrer an einer Kölner Grundschule. Mit dem Thema „Kinderarmut“ beschäftigt er sich seit dem Studium. Von besonderem Interesse sind für ihn Handlungsmöglichkeiten in der Grundschularbeit, um Kinderarmut entgegenzuwirken.

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