Sozialarbeiterische Handlungsfelder unterliegen einer zunehmenden und stetigen Veränderungsdynamik. Daher kann es keine endgültig umrissene und abgeschlossene Berufsethik geben. Stets neu auftretende Fragen fordern immer wieder zu eigenständiger Reflexion heraus. Ethik in der Sozialen Arbeit ist demnach ein fortwährender Verständigungsprozess, der in unterschiedlichen beruflichen Handlungsfeldern auf normative Orientierung abzielt. Hierfür bedarf es klar kommunizierbarer, legitimierbarer und artikulierbarer Ziele sozialarbeiterischen Wirkens.
Das Lehrbuch stellt Leitbegriffe wie Gerechtigkeit, Verantwortung oder Menschenrechte, die in den Ethikkodizes der Sozialen Arbeit zentrale Bedeutung besitzen, in den Mittelpunkt. Es führt problemorientiert in diese Begriffe ein und setzt sie zu normativen Dimensionen Sozialer Arbeit in Beziehung. Zudem kommen professionsrelevante Inhalte aus den vielfältigen ethischen Traditionen und Theorieansätzen zur Sprache.
2., überarbeitete Auflage, 2015
Bindeart: Buch, broschiert Format: 152 x 232 x 13 mm Gewicht: 332 g Umfang: 196 Seiten Verlag: Beltz Juventa
Wolfgang Maaser, Dr. theol. habil., Jg. 1955, ist Professor für Ethik im Fachbereich Soziale Arbeit an der Evangelischen Fachhochschule Rheinland-Westfalen-Lippe Bochum. Sein Arbeitsschwerpunkt ist die Sozialethik.
e0000000000000000000000000033974Lehrbuch Ethikhttps://campus.de/lehrbuch-ethik/BEL443076https://campus.de/media/84/33/f8/1747045628/9783779930761.jpeg?ts=1781138965InStock19.95EURBEL443076e0000000000000000000000000033974Buch, broschiertStudienmodule Soziale ArbeitLehrbuch, Ethik, SozialarbeitBeltz JuventaBuch2., überarbeitete Auflage, 2015Beltz Juventa978-3-7799-3076-1Buch, broschiertMaaser{"pimvariants":{"productIds":[],"position":1,"sortBy":"cheapestPrice","sortDirection":"ASC","limit":24,"name":"PimVariants"}}{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000033974","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueEthik, Sozialarbeit, Lehrbuche0000000000000000000000000113536Parent Group: Lehrbuch Ethik039https://campus.de/detail/e0000000000000000000000000113536https://campus.de/bundles/storefront/assets/icon/default/placeholder.svgInStockPARENT_113536e0000000000000000000000000113536{"pimvariants":{"productIds":[],"position":1,"sortBy":"cheapestPrice","sortDirection":"ASC","limit":24,"name":"PimVariants"}}{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000033974","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetruee0000000000000000000000000118003Lehrbuch Ethik18.991000https://campus.de/lehrbuch-ethik/BEL444165https://campus.de/media/e0/18/c4/1747045632/9783779941651.jpeg?ts=1781138965InStockBEL444165e0000000000000000000000000118003{"pimvariants":{"productIds":[],"position":1,"sortBy":"cheapestPrice","sortDirection":"ASC","limit":24,"name":"PimVariants"}}E-Book/pdfStudienmodule Soziale ArbeitLehrbuch, Ethik, SozialarbeitBeltz JuventaE-Book{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000033974","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueEthik, Sozialarbeit, Lehrbuch/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Sozialpädagogik & Soziale Arbeite0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000147e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzSozialarbeiterische Handlungsfelder unterliegen einer zunehmenden und stetigen Veränderungsdynamik. Daher kann es keine endgültig umrissene und abgeschlossene Berufsethik geben. Stets neu auftretende Fragen fordern immer wieder zu eigenständiger Reflexion heraus. Ethik in der Sozialen Arbeit ist demnach ein fortwährender Verständigungsprozess, der in unterschiedlichen beruflichen Handlungsfeldern auf normative Orientierung abzielt. Hierfür bedarf es klar kommunizierbarer, legitimierbarer und artikulierbarer Ziele sozialarbeiterischen Wirkens.
Das Lehrbuch stellt Leitbegriffe wie Gerechtigkeit, Verantwortung oder Menschenrechte, die in den Ethikkodizes der Sozialen Arbeit zentrale Bedeutung besitzen, in den Mittelpunkt. Es führt problemorientiert in diese Begriffe ein und setzt sie zu normativen Dimensionen Sozialer Arbeit in Beziehung. Zudem kommen professionsrelevante Inhalte aus den vielfältigen ethischen Traditionen und Theorieansätzen zur Sprache.
