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Leistung macht Schule

Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler

Leistung macht Schule

Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schülerinnen und Schüler hochbegabung und pädagogische praxis

Herausgegeben von Gabriele Weigand, Friedhelm Käpnick, Christian Fischer, Miriam Vock, Franzis Preckel, Christoph Perleth, Heinz-Werner Wollersheim

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

E-Book/pdf 0,00 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-407-25883-0
Erscheinungsdatum:	01.10.2021
Umfang:	282 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Der Band stellt die theoretischen Grundlagen, die inhaltlichen Schwerpunkte und methodischen Vorgehensweisen des international einmaligen Forschungs- und Schulentwicklungsprojekts zur Förderung leistungsstarker und potenziell besonders leistungsfähiger Schüler/innen vor. Eingebettet in die Bund-Länder-Initiative »Leistung macht Schule« arbeitet der Forschungsverbund LemaS mit bundesweit 300 Schulen aller Schulformen in Teilprojekten an Materialien für den potenzialfördernden Fachunterricht, an Konzepten zur diagnosebasierten Förderung (potenziell) leistungsstarker Kinder und Jugendlicher sowie an Maßnahmen zur leistungsfördernden Schulgestaltung und kooperativen Netzwekbildung. Die Beiträge zeigen die enge transdisziplinäre Verknüpfung aktueller theoretischer Ansätze und empirischer Erkenntnisse zur Leistungs- und Begabungsförderung im engen Dialog mit der Praxis.

Details

2. Auflage, 2021

Bindeart: E-Book/pdf
Umfang: 282 Seiten
Verlag: Beltz

Schlagwörter

Open Access | Hochbegabung | Begabung | Leistungsförderung | Schulentwicklung | Lernen

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