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Daniel Rohde
Multiprofessionalität als soziale Herstellungsleistung
Ethnografische Einblicke in eine Grundschule mit offenem Ganztagsangebot
Daniel Rohde
Multiprofessionalität als soziale Herstellungsleistung
Ethnografische Einblicke in eine Grundschule mit offenem Ganztagsangebot
Produktinformationen
ISBN:
978-3-7799-9721-4
Erscheinungsdatum: 30.04.2026
Umfang: 313 Seiten
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In den vergangenen Jahren haben sich die Personal-, Arbeits- und Kooperationsstrukturen deutscher Schulen stark gewandelt. Vor diesem Hintergrund untersucht die ethnografische Studie auf der Grundlage detaillierter Fallanalysen, wie Multiprofessionalität im Alltag einer offenen Ganztagsgrundschule entsteht – als soziale Herstellungsleistung von Akteur:innen mit unterschiedlichen beruflichen Hintergründen. Die gewonnenen Innenansichten eröffnen neue Perspektiven für die Forschung und liefern Impulse für die Gestaltung multiprofessioneller Zusammenarbeit an Schulen.
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Details
1. Auflage, 2026
Bindeart: E-Book/epub
Umfang: 313 Seiten
Verlag: Beltz Juventa
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Über Daniel Rohde
Daniel Rohde ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Universität Hildesheim. Arbeits- und Forschungsschwerpunkte: Multiprofessionalität im Kontext von Schule, Ganztagsschule, Schulsozialarbeit und Schulentwicklung.
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Multiprofessionalität als soziale Herstellungsleistung
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Buch, broschiert
Fallanalysen, Multiprofessionelle Zusammenarbeit, Grundschule, Schule, Multiprofessionalität, Ganztagsangebot, Erziehungswissenschaft, Offende Ganztagsgrundschule, Interaktionen von Akteur:innen, Schulalltag, Berufliche Hintergründe, Ethnografische Studie, Soziale Herstellungsleistung
Beltz Juventa
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