Diese Ausgabe widmet sich der Frage, wie sich die Lebens- und Alltagskompetenzen junger Menschen in der Schule stärken lassen. Während die Lebenskompetenzen eher psychologisch geprägt sind und auf die Gesundheitsförderung abzielen, konzentriert sich der Ansatz der Alltagskompetenzen stärker auf lebenspraktische Fähigkeiten, wie z.B. Medienkompetenz oder den Umgang mit Geld.
Außerdem:
- Kontrovers: Die Digitalisierung der Schulen macht es möglich, Lerndaten in einer zentralen Bundesschulcloud zu speichern. Ist das eine gute Idee?
- Beitrag: Inwiefern ändert sich das Classroom Management im digital gestützten Unterricht?
- Serie »Systemische Pädagogik«: Systemischer Unterricht versteht die Schülerinnen und Schüler als aktive Gestalter ihres Lernprozesses. Was bedeutet das für Lehrkräfte?
- Rezensionen: Immer mehr Kinder sprechen zu Hause kein Deutsch, müssen sich aber in der Schule die Bildungssprache Deutsch aneignen. Was sagt die Forschungsliteratur über Sprachbildung bei Mehrsprachigkeit?
1. Auflage, 2023
Bindeart: E-Book/pdf Umfang: 64 Seiten Verlag: Beltz
e0000000000000000000000000159286Pädagogik 10/2023https://campus.de/paedagogik-10-2023/BEL47168https://campus.de/media/68/33/4c/1747047552/9783407471680.jpeg?ts=1776319563InStock11.99EURBEL47168e0000000000000000000000000159286E-Book/pdfsoziales Lernen, Finanzbildung, Sozialcurriculum, Alltagskompetenz, Life Skills, Gesundheitsförderung, Verbraucherbildung, LebenskompetenzBeltzE-Book1. Auflage, 2023Beltz978-3-407-47168-0{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000159286","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueLife Skills, Lebenskompetenz, Alltagskompetenz, soziales Lernen, Verbraucherbildung, Finanzbildung, Sozialcurriculum, Gesundheitsförderunge0000000000000000000000000159286Pädagogik 10/202311.9911.99https://campus.de/paedagogik-10-2023/BEL47168https://campus.de/media/68/33/4c/1747047552/9783407471680.jpeg?ts=1776319563InStockBEL47168e0000000000000000000000000159286E-Book/pdfsoziales Lernen, Finanzbildung, Sozialcurriculum, Alltagskompetenz, Life Skills, Gesundheitsförderung, Verbraucherbildung, LebenskompetenzBeltzE-Book1. Auflage, 2023Beltz978-3-407-47168-0{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000159286","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueLife Skills, Lebenskompetenz, Alltagskompetenz, soziales Lernen, Verbraucherbildung, Finanzbildung, Sozialcurriculum, GesundheitsförderungBeltzDiese Ausgabe widmet sich der Frage, wie sich die Lebens- und Alltagskompetenzen junger Menschen in der Schule stärken lassen. Während die Lebenskompetenzen eher psychologisch geprägt sind und auf die Gesundheitsförderung abzielen, konzentriert sich der Ansatz der Alltagskompetenzen stärker auf lebenspraktische Fähigkeiten, wie z.B. Medienkompetenz oder den Umgang mit Geld.
Außerdem:
- Kontrovers: Die Digitalisierung der Schulen macht es möglich, Lerndaten in einer zentralen Bundesschulcloud zu speichern. Ist das eine gute Idee?
- Beitrag: Inwiefern ändert sich das Classroom Management im digital gestützten Unterricht?
- Serie »Systemische Pädagogik«: Systemischer Unterricht versteht die Schülerinnen und Schüler als aktive Gestalter ihres Lernprozesses. Was bedeutet das für Lehrkräfte?
- Rezensionen: Immer mehr Kinder sprechen zu Hause kein Deutsch, müssen sich aber in der Schule die Bildungssprache Deutsch aneignen. Was sagt die Forschungsliteratur über Sprachbildung bei Mehrsprachigkeit?11.99
