Schwerpunkt: Lernen mit Methode
Anregungen zur systematischen Erarbeitung von arbeitsmethodischen und sozialen Kompetenzen als Voraussetzungen für die Selbstregulation des Lernens und damit auch für ein individualisiertes und differenziertes Lernen. Und: Erfahrungen mit der Entwicklung eines Methodencurriculums zur Systematisierung dieser Arbeit...
Außerdem
• Die Rubrik Beitrag zu Befunden der neueren Studien von John Hattie.
• Die neue Serie „Erziehen in der Schule“, Folge I zur Erziehung in der Familie.
• Die Rubrik Kontrovers zur Frage: Gymnasiallehrer in der Grundschule?.
• Die Rubrik Rezensionen zum Thema: „Schulbegleitung“ im inklusiven Unterricht.
1. Auflage, 2018
Bindeart: E-Book/pdf Umfang: 64 Seiten Verlag: Beltz
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Anregungen zur systematischen Erarbeitung von arbeitsmethodischen und sozialen Kompetenzen als Voraussetzungen für die Selbstregulation des Lernens und damit auch für ein individualisiertes und differenziertes Lernen. Und: Erfahrungen mit der Entwicklung eines Methodencurriculums zur Systematisierung dieser Arbeit...
Außerdem
• Die Rubrik Beitrag zu Befunden der neueren Studien von John Hattie.
• Die neue Serie „Erziehen in der Schule“, Folge I zur Erziehung in der Familie.
• Die Rubrik Kontrovers zur Frage: Gymnasiallehrer in der Grundschule?.
• Die Rubrik Rezensionen zum Thema: „Schulbegleitung“ im inklusiven Unterricht.
