Das Konstrukt »Qualität« bestimmt seit über 20 Jahren den frühpädagogischen fachpolitischen und fachwissenschaftlichen Diskurs in Deutschland. In der Forschung dominieren Fragen nach der Messbarkeit von »Qualität« und ihrer Wirkung auf die Entwicklung domänenspezifischer Kompetenzen in der frühen Kindheit. Eher gering ausgeprägt ist in der Pädagogik der frühen Kindheit dagegen der Theoriediskurs um »Qualität«. Im Band werden sowohl neue empirische als auch neue theoretisch-analytische Zugänge vorgestellt. Die Qualitätsdiskussion wird damit um wesentliche Perspektiven erweitert.
1. Auflage, 2021
Bindeart: Buch, broschiert Format: 152 x 232 x 16 mm Gewicht: 449 g Umfang: 272 Seiten Verlag: Beltz Juventa
e0000000000000000000000000139094»Qualität« revisitedhttps://campus.de/qualitaet-revisited/BEL446386https://campus.de/media/f4/75/82/1747047331/9783779963868.jpeg?ts=1781071946InStock34.95EURBEL446386e0000000000000000000000000139094Buch, broschiertDGfE-Kommission Pädagogik der frühen KindheitKindheitspädagogik, Frühpädagogik, Kita, Qualitätsoffensive, Kindheit, ErziehungswissenschaftBeltz JuventaBuch1. Auflage, 2021Beltz Juventa978-3-7799-6386-8Buch, broschiertBilgi{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000139094","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueKindheit, Kindheitspädagogik, Frühpädagogik, Kita, Qualitätsoffensive, Erziehungswissenschafte0000000000000000000000000183623Parent Group: »Qualität« revisited0125https://campus.de/detail/e0000000000000000000000000183623https://campus.de/bundles/storefront/assets/icon/default/placeholder.svgInStockPARENT_183623e0000000000000000000000000183623{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000139094","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetruee0000000000000000000000000138742»Qualität« revisited31.991000https://campus.de/qualitaet-revisited/BEL445693https://campus.de/media/43/8e/67/1747047323/9783779956938.jpeg?ts=1781071946InStockBEL445693e0000000000000000000000000138742E-Book/pdfDGfE-Kommission Pädagogik der frühen KindheitKindheitspädagogik, Frühpädagogik, Kita, Qualitätsoffensive, Kindheit, ErziehungswissenschaftBeltz JuventaE-Book{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000139094","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueKindheit, Kindheitspädagogik, Frühpädagogik, Kita, Qualitätsoffensive, Erziehungswissenschaft/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Erziehungswissenschaft/Startseite/Fachmedien/Frühpädagogike0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000143e0000000000000000000000000000144e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzDas Konstrukt »Qualität« bestimmt seit über 20 Jahren den frühpädagogischen fachpolitischen und fachwissenschaftlichen Diskurs in Deutschland. In der Forschung dominieren Fragen nach der Messbarkeit von »Qualität« und ihrer Wirkung auf die Entwicklung domänenspezifischer Kompetenzen in der frühen Kindheit. Eher gering ausgeprägt ist in der Pädagogik der frühen Kindheit dagegen der Theoriediskurs um »Qualität«. Im Band werden sowohl neue empirische als auch neue theoretisch-analytische Zugänge vorgestellt. Die Qualitätsdiskussion wird damit um wesentliche Perspektiven erweitert.
