Um unseren Shop in vollem Umfang nutzen zu können, empfehlen wir Ihnen Javascript in Ihrem Browser zu aktivieren.

Paul Reinbacher

Qualität und Qualitätsmanagement im Universitäts- und Hochschulbetrieb

Plädoyer für einen Paradigmenwechsel

Paul Reinbacher

Qualität und Qualitätsmanagement im Universitäts- und Hochschulbetrieb

Plädoyer für einen Paradigmenwechsel

18,99 €

inkl. MwSt., Kostenloser Versand nach D, A, CH, Benelux

E-Book/pdf 18,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-7799-5394-4
Erscheinungsdatum:	17.07.2019
Umfang:	116 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Der Band plädiert für eine Stärkung theoretisch informierter Perspektiven im Qualitätsmanagement-Diskurs und für einen Paradigmenwechsel – weg vom derzeit praktisch dominierten und empiristisch reduzierten Qualitätsverständnis. Die Beiträge interpretieren Qualität in unorthodoxer Weise als Funktion, Fiktion und Form sowie als Führungsaufgabe in einem Feld zwischen »Fakten« und »Fakes«. Sie wenden sich damit an alle theoretisch und/oder praktisch mit Fragen der Qualität befassten Personen, keineswegs nur im Wissenschafts- und im Universitäts- bzw. Hochschulbetrieb, sondern auch darüber hinaus.

Details

1. Auflage, 2019

Bindeart: E-Book/pdf
Umfang: 116 Seiten
Verlag: Beltz Juventa

Schlagwörter

Lehre | Wissenschaftsmanagement | Hochschulmanagement | Organisation | Führung

Inhalte werden geladen ...

Über Paul Reinbacher

Dr. Paul Reinbacher, Jahrgang 1978, leitet nach einem Studium der Sozial- und Wirtschaftswissenschaften sowie nach diversen beruflichen Positionen in der Privatwirtschaft und im Hochschulsektor derzeit auf einer Professur für Bildungs- und Qualitätsmanagement den Aufbau des Qualitätsmanagement an der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich in Linz/Donau. Darüber hinaus engagiert er sich insbesondere als Referent bei Tagungen im »Third Space«.

Mehr zu Paul Reinbacher

Inhalte werden geladen ...

e0000000000000000000000000064242 Qualität und Qualitätsmanagement im Universitäts- und Hochschulbetrieb https://campus.de/qualitaet-und-qualitaetsmanagement-im-universitaets-und-hochschulbetrieb/BEL445394 https://campus.de/media/f4/be/13/1747046165/9783779953944.jpeg?ts=1775972308 InStock 18.99 EUR BEL445394 e0000000000000000000000000064242 E-Book/pdf Wissenschaftsmanagement, Organisation, Hochschulmanagement, Lehre, Führung Beltz Juventa E-Book 1. Auflage, 2019 Beltz Juventa 978-3-7799-5394-4 {"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000064242","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true} true true Lehre, Wissenschaftsmanagement, Hochschulmanagement, Organisation, Führung e0000000000000000000000000064242 Qualität und Qualitätsmanagement im Universitäts- und Hochschulbetrieb 18.99 18.99 https://campus.de/qualitaet-und-qualitaetsmanagement-im-universitaets-und-hochschulbetrieb/BEL445394 https://campus.de/media/f4/be/13/1747046165/9783779953944.jpeg?ts=1775972308 InStock BEL445394 e0000000000000000000000000064242 E-Book/pdf Wissenschaftsmanagement, Organisation, Hochschulmanagement, Lehre, Führung Beltz Juventa E-Book 1. Auflage, 2019 Beltz Juventa 978-3-7799-5394-4 {"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000064242","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true} true true Lehre, Wissenschaftsmanagement, Hochschulmanagement, Organisation, Führung /Startseite /Startseite/Fachmedien /Startseite/Fachmedien/Erziehungswissenschaft e0000000000000000000000000000120 e0000000000000000000000000000142 e0000000000000000000000000000143 e0000000000000000000000000118167 e0000000000000000000000000000120 e0000000000000000000000000118167 e0000000000000000000000000000142 Beltz Der Band plädiert für eine Stärkung theoretisch informierter Perspektiven im Qualitätsmanagement-Diskurs und für einen Paradigmenwechsel – weg vom derzeit praktisch dominierten und empiristisch reduzierten Qualitätsverständnis. Die Beiträge interpretieren Qualität in unorthodoxer Weise als Funktion, Fiktion und Form sowie als Führungsaufgabe in einem Feld zwischen »Fakten« und »Fakes«. Sie wenden sich damit an alle theoretisch und/oder praktisch mit Fragen der Qualität befassten Personen, keineswegs nur im Wissenschafts- und im Universitäts- bzw. Hochschulbetrieb, sondern auch darüber hinaus. 18.99