Ob Modus-Interview, Modus-Führerschein, Feel-Talk-Walk-Übung oder Videobotschaft – die Möglichkeiten, die Schematherapie mit Jugendlichen einzusetzen, sind vielfältig. Die Lehrvideos bieten Einblicke in die praktische Arbeit mit Jugendlichen im Alter von 12 bis 21 Jahren. Das therapeutische Vorgehen wird anhand von 4 Fallbeispielen gezeigt:
• Störung des Sozialverhaltens mit depressiven Anteilen
• Borderline-Persönlichkeitsstörung
• Depression und soziale Unsicherheit nach Viktimisierungserfahrungen
• Asperger-Syndrom
Therapeutische Interventionen der Schematherapie, die gezeigt werden, sind u.a. Erstgespräch, Erarbeitung positiver Schemata, Modusskizzen, Fallkonzeption unter Berücksichtigung seelischer Bedürfnisse, Stuhldialoge, Imaginatives Überschreiben, Arbeit mit Moduskarten und Videobotschaft.
Mit therapeutischen Hinweisen in zuschaltbaren Untertiteln.
1. Auflage, 2023
Bindeart: Video-Streaming Umfang: 244 Seiten Verlag: Beltz
Aus der Reihe: Beltz Video-Learning
Dr. Christof Loose, Dipl.-Psych., ist Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut und zertifizierter Schematherapeut für Kinder und Jugendliche (ISST e.V.) mit eigener Praxis in Düsseldorf. Er ist international anerkannter Mitbegründer der Schematherapie für Kinder und Jugendliche und gibt seit 2013 Workshops, Seminare und Vorträge im In- und Ausland. Er ist lebenslanges Ehrenmitglied der ISST e.V.
Dipl.-Psych. Claus Lechmann, Psychologischer Psychotherapeut und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut, Leiter des AutismusTherapieZentrums (ATZ), Köln
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• Störung des Sozialverhaltens mit depressiven Anteilen
• Borderline-Persönlichkeitsstörung
• Depression und soziale Unsicherheit nach Viktimisierungserfahrungen
• Asperger-Syndrom
Therapeutische Interventionen der Schematherapie, die gezeigt werden, sind u.a. Erstgespräch, Erarbeitung positiver Schemata, Modusskizzen, Fallkonzeption unter Berücksichtigung seelischer Bedürfnisse, Stuhldialoge, Imaginatives Überschreiben, Arbeit mit Moduskarten und Videobotschaft.
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