Milna Kirschenfauth

Schüler helfen Schülern

Implementierung von Peer-Tutoring-Programmen ins Schulleben

Milna Kirschenfauth

Schüler helfen Schülern

Implementierung von Peer-Tutoring-Programmen ins Schulleben

18,99 €

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E-Book/pdf 18,99 €

Produktinformationen
ISBN:	978-3-407-29344-2
Erscheinungsdatum:	04.03.2014
Umfang:	125 Seiten
Lieferzeitraum:	Lieferung nach Zahlungseingang

Dieser Band erläutert das Modell, skizziert die wesentlichen Organisationsschritte bzw. Vor- und Nachteile und beantwortet wichtige Fragestellungen zur Umsetzung. Er ist chronologisch aufgebaut und kann bei Bedarf auch punktuell gelesen werden.

Details

1. Auflage, 2014

Bindeart: E-Book/pdf
Format: 165 x 240 x 165 mm
Umfang: 125 Seiten
Verlag: Beltz

Schlagwörter

Pädagogik | Ganztagsschule | Nachmittagsbetreuung

Pressestimmen

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Über Milna Kirschenfauth

Milna Kirschenfauth ist Oberstudienrätin am Gymnasium Frechen und Leiterin des dortigen »Schüler helfen Schülern«-Programms. In ihrer Funktion als Tutorienleiterin am Historischen Seminar der Universität zu Köln hat sie erstmalig Erfahrung gesammelt in Wissens- und Verständnisvermittlung an die eigene Peergroup. Daran anschließende Tätigkeiten im Bereich der Förderung von Schüler/innen innerhalb ihrer Lehrerausbildung bis hin zur Förderung von hochbegabten Grundschulkindern in eigens angelegten Kursen vertieften ihr Verständnis der zugrundeliegenden Prozesse. Ihre Tätigkeit als Referentin und Tagungsleiterin für »Politische Bildung« bei der Konrad-Adenauer-Stiftung ermöglichten ihr, auch Einsichten im Bereich der Erwachsenenbildung zu gewinnen.

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