Für lange Zeit hatten Jungen den höheren Bildungserfolg. Dieses Phänomen verschwand in den 1970er-Jahren, als Mädchen die Jungen beim Bildungserfolg erst ein- und dann überholten. Frauen erlangen das Abitur heute deutlich häufiger als Männer. Wie kam es zu dieser radikalen Kehrtwende der sozialen Ungleichheit? Warum stellen sich die Bildungserfolge von Frauen so grundlegend anders dar? Marcel
Helbig rekonstruiert die Geschlechterungleichheiten im deutschen Bildungssystem der letzten 60 Jahre und zeigt, dass einzig die Mädchen von den Veränderungen der Sozialstruktur in den vergangenen Jahrzehnten profitiert haben.
e0000000000000000000000000078155Sind Mädchen besser?https://campus.de/sind-maedchen-besser/CAM41861https://campus.de/media/30/41/5f/1748313232/9783593418612.jpeg?ts=1776494167InStock41.99EURCAM41861e0000000000000000000000000078155E-Book/pdfGeschlecht, Schule, Schulleistung, Bildungserfolg, Lernerfolg, Schulbildung, Schulsystem, Bildung, Lernen, GeschlechterunterschiedCampus ForschungE-Book1. Auflage, 2012978-3-593-41861-2{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000196777","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueLernen, Schulleistung, Geschlecht, Bildung, Lernerfolg, Geschlechterunterschied, Schulbildung, Bildungserfolg, Schulsystem, Schulee0000000000000000000000000078155Sind Mädchen besser?41.9941.99https://campus.de/sind-maedchen-besser/CAM41861https://campus.de/media/30/41/5f/1748313232/9783593418612.jpeg?ts=1776494167InStockCAM41861e0000000000000000000000000078155E-Book/pdfGeschlecht, Schule, Schulleistung, Bildungserfolg, Lernerfolg, Schulbildung, Schulsystem, Bildung, Lernen, GeschlechterunterschiedCampus ForschungE-Book1. Auflage, 2012978-3-593-41861-2{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000196777","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueLernen, Schulleistung, Geschlecht, Bildung, Lernerfolg, Geschlechterunterschied, Schulbildung, Bildungserfolg, Schulsystem, Schule/Startseite/Startseite/Wissenschaft/Startseite/Wissenschaft/Soziologie/wissenschaft/wissenschaft/soziologiee0000000000000000000000000000296e0000000000000000000000000000302e0000000000000000000000000000362e0000000000000000000000000118172e0000000000000000000000000000296e0000000000000000000000000118172e0000000000000000000000000000302CampusFür lange Zeit hatten Jungen den höheren Bildungserfolg. Dieses Phänomen verschwand in den 1970er-Jahren, als Mädchen die Jungen beim Bildungserfolg erst ein- und dann überholten. Frauen erlangen das Abitur heute deutlich häufiger als Männer. Wie kam es zu dieser radikalen Kehrtwende der sozialen Ungleichheit? Warum stellen sich die Bildungserfolge von Frauen so grundlegend anders dar? Marcel
Helbig rekonstruiert die Geschlechterungleichheiten im deutschen Bildungssystem der letzten 60 Jahre und zeigt, dass einzig die Mädchen von den Veränderungen der Sozialstruktur in den vergangenen Jahrzehnten profitiert haben.41.99