Therapie-Kompetenzen: Nicht nur wissen, sondern können
Am Anfang der therapeutischen Tätigkeit hat man sich viel Wissen angelesen – jetzt geht es an die praktische Umsetzung! Und das heißt: üben, üben, üben. Die Reihe »Therapie-Kompetenzen« basiert auf dem Ansatz des »Deliberate Practice« und fördert anhand konkreter und alltagsnaher Übungen die Sicherheit im therapeutischen Vorgehen.
ACT kompetent einsetzen lernen
• 36 Übungen für Therapeut:innen – allein oder in der Gruppe
• Mit konkreten Hilfestellungen und Beispiellösungen
• Schritt für Schritt zu mehr Routine in der Behandlung
Wie bringe ich Patient:innen in Kontakt mit ihren Werten? Wie fördere ich psychische Flexibilität im Dialog? Wie gestalte ich einen ACT-Therapieverlauf? Neben einer kurzen und verständlichen Vorstellung der zentralen Prozesse der ACT bietet das Buch zahlreiche Übungen für (angehende) Therapeut:innen. Die zuvor vermittelten Inhalte werden auf konkrete Fallbeispiele angewendet. Durch diese eigene Übungspraxis und zahlreiche Beispiele für ein effektives Behandlungsvorgehen werden die psychotherapeutischen Kompetenzen erlernt und verankert. So entsteht Sicherheit im Umgang mit Patient:innen!
1. Auflage
Bindeart: Buch, broschiert Format: 210 x 297 x 210 mm Umfang: ca. 220 Seiten Verlag: Beltz
Aus der Reihe: Beltz Therapie-Kompetenzen
Prof. Dr. Nina Romanczuk-Seiferth, Professur für Klinische Psychologie und Psychotherapie, Medical School Berlin. Psychologische Psychotherapeutin und Supervisorin mit den klinischen Schwerpunkten Verhaltenstherapie, Akzeptanz- und Commitmenttherapie, emotions- und motivationsfokussierte Therapie, erfahrungsorientiere Methoden im therapeutischen Prozess, Psychotherapien in Kliniken und Institutionen, pferdegestützte Psychotherapie, Supervision und Selbsterfahrung für Psychotherapeut:innen, Gesundheitspersonal und klinische Teams.
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Am Anfang der therapeutischen Tätigkeit hat man sich viel Wissen angelesen – jetzt geht es an die praktische Umsetzung! Und das heißt: üben, üben, üben. Die Reihe »Therapie-Kompetenzen« basiert auf dem Ansatz des »Deliberate Practice« und fördert anhand konkreter und alltagsnaher Übungen die Sicherheit im therapeutischen Vorgehen.
<b>ACT kompetent einsetzen lernen</b>
• 36 Übungen für Therapeut:innen – allein oder in der Gruppe
• Mit konkreten Hilfestellungen und Beispiellösungen
• Schritt für Schritt zu mehr Routine in der Behandlung
Wie bringe ich Patient:innen in Kontakt mit ihren Werten? Wie fördere ich psychische Flexibilität im Dialog? Wie gestalte ich einen ACT-Therapieverlauf? Neben einer kurzen und verständlichen Vorstellung der zentralen Prozesse der ACT bietet das Buch zahlreiche Übungen für (angehende) Therapeut:innen. Die zuvor vermittelten Inhalte werden auf konkrete Fallbeispiele angewendet. Durch diese eigene Übungspraxis und zahlreiche Beispiele für ein effektives Behandlungsvorgehen werden die psychotherapeutischen Kompetenzen erlernt und verankert. So entsteht Sicherheit im Umgang mit Patient:innen!39
