Der Autor legt über die ethisch-reflexive Erörterung der professionellen Haltung eine systematische Grundlegung der Sozialen Arbeit vor, die für sozialwissenschaftliche Forschung offen ist. Gleichwohl ist sie als Kritik der sozialwissenschaftlichen Wende der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik zu lesen, die in ihrer Überspanntheit als gescheitert einzustufen ist.
Die ethische Grundlegung über die professionelle Haltung dient dazu, den Sinn und den professionellen Kern Sozialer Arbeit wieder neu zu entdecken. Dies kann einer weiteren Fragmentierung der Sozialen Arbeit als Profession und wissenschaftliche Disziplin entgegenwirken. Zudem sind die Aspekte des Verstehens und Achtens in der Sozialen Arbeit aus philosophischer Perspektive ein weiterhin nur rudimentär betrachtetes Feld.
4., überarbeitete Auflage, 2019
Bindeart: Buch, broschiert Format: 153 x 232 x 10 mm Gewicht: 250 g Umfang: 152 Seiten Verlag: Beltz Juventa
»In frühkindlichen Bildungskontexten ist die Relevanz von professioneller Haltung gut erforscht und viel diskutiert, in der Sozialen Arbeit, der Erwachsen- und der Jugendbildung gibt es hier noch Nachholbedarf. Mührels Publikation leistet hier einen lesenswerten und unverzichtbaren Beitrag mit Grundlagencharakter!«
Eric Mührel, Dr. phil. habil., Dipl.-Päd. (Univ.), Dipl.-Soz. Arb. (FH), Professor für professionsspezifische und ethische Grundlagen sozialer Berufe, Hochschule Koblenz, Fachbereich Sozialwissenschaften.
e0000000000000000000000000062792Verstehen und Achtenhttps://campus.de/verstehen-und-achten/BEL446036https://campus.de/media/17/db/6b/1747048267/9783779960362.jpeg?ts=1775884930InStock23EURBEL446036e0000000000000000000000000062792Buch, broschiertSozialpädagogik, Soziale Berufe, Soziale Arbeit, philosophische Anthropologie, Blaise Pascal, Emmanuel Lévinas, professionelle Haltung, ProfessionalisierungBeltz JuventaBuch4., überarbeitete Auflage, 2019Beltz Juventa978-3-7799-6036-2{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000062792","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueSozialpädagogik, professionelle Haltung, Professionalisierung, Emmanuel Lévinas, Soziale Arbeit, Soziale Berufe, philosophische Anthropologie, Blaise Pascale0000000000000000000000000062792Verstehen und Achten2323https://campus.de/verstehen-und-achten/BEL446036https://campus.de/media/17/db/6b/1747048267/9783779960362.jpeg?ts=1775884930InStockBEL446036e0000000000000000000000000062792Buch, broschiertSozialpädagogik, Soziale Berufe, Soziale Arbeit, philosophische Anthropologie, Blaise Pascal, Emmanuel Lévinas, professionelle Haltung, ProfessionalisierungBeltz JuventaBuch4., überarbeitete Auflage, 2019Beltz Juventa978-3-7799-6036-2{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000062792","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueSozialpädagogik, professionelle Haltung, Professionalisierung, Emmanuel Lévinas, Soziale Arbeit, Soziale Berufe, philosophische Anthropologie, Blaise Pascal/Startseite/Startseite/Fachmedien/Startseite/Fachmedien/Sozialpädagogik & Soziale Arbeite0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000000142e0000000000000000000000000000147e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000120e0000000000000000000000000118167e0000000000000000000000000000142BeltzDer Autor legt über die ethisch-reflexive Erörterung der professionellen Haltung eine systematische Grundlegung der Sozialen Arbeit vor, die für sozialwissenschaftliche Forschung offen ist. Gleichwohl ist sie als Kritik der sozialwissenschaftlichen Wende der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik zu lesen, die in ihrer Überspanntheit als gescheitert einzustufen ist.
Die ethische Grundlegung über die professionelle Haltung dient dazu, den Sinn und den professionellen Kern Sozialer Arbeit wieder neu zu entdecken. Dies kann einer weiteren Fragmentierung der Sozialen Arbeit als Profession und wissenschaftliche Disziplin entgegenwirken. Zudem sind die Aspekte des Verstehens und Achtens in der Sozialen Arbeit aus philosophischer Perspektive ein weiterhin nur rudimentär betrachtetes Feld.23
