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Erlebnispädagoginnen und Erlebnispädagogen arbeiten theoriegeleitet mit verschiedenen Modellen der Prozessbegleitung. Die Autor*innen stellen in diesem Artikel die erweiterte E-Kette vor, die unterschiedliche Theorien diverser Verfasser*innen zu einem großen vereinheitlichenden Modell zusammenfügt. Dabei werden innere und äußere Faktoren und Interventionen aus Sicht der Teilnehmenden und aus Sicht der Prozessbegleitenden beleuchtet und in das übergreifende Gesamtmodell integriert.
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