- Warum gibt es keine leistungssteigernden Effekte durch den Besuch von Ganztagsangeboten? Oder:Über die Paradoxie individueller Förderung
- Erfahrungsräume der FluchtMigration
- Liberalismus, Religion und Bildung, oder: Inwiefern stimmt das Böckenförde-Diktum?
1. Auflage, 2020
Bindeart: E-Book/pdf Umfang: 154 Seiten Verlag: Beltz Juventa
e0000000000000000000000000107452Zeitschrift für Pädagogik 1/2020https://campus.de/zeitschrift-fuer-paedagogik-1-2020/BEL41678https://campus.de/media/dc/60/a1/1747047201/9783407416780.jpeg?ts=1781423502InStock25.99EURBEL41678e0000000000000000000000000107452E-Book/pdfBeltz JuventaGanztags, Erziehungswissenschaft, VerbesserungE-Book1. Auflage, 2020Beltz Juventa978-3-407-41678-0E-Book/pdfVerlagsgruppe Beltz{"pimvariants":{"productIds":[],"position":1,"sortBy":"cheapestPrice","sortDirection":"ASC","limit":24,"name":"PimVariants"}}{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000107452","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueGanztags, Erziehungswissenschaft, Verbesserunge0000000000000000000000000180201Parent Group: Zeitschrift für Pädagogik 1/202000https://campus.de/detail/e0000000000000000000000000180201https://campus.de/bundles/storefront/assets/icon/default/placeholder.svgOutOfStockPARENT_180201e0000000000000000000000000180201{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000107452","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetruee0000000000000000000000000010045Zeitschrift für Pädagogik 1/2020280https://campus.de/detail/e0000000000000000000000000010045https://campus.de/media/15/ee/22/1748327720/9783407416728.jpeg?ts=1781426366OutOfStockBEL41672e0000000000000000000000000010045{"pimvariants":{"productIds":[],"position":1,"sortBy":"cheapestPrice","sortDirection":"ASC","limit":24,"name":"PimVariants"},"variant-name-1":{"productIds":[],"position":1,"sortBy":"cheapestPrice","sortDirection":"ASC","limit":24,"name":"Variant Name 1"}}ZeitschriftBeltz JuventaZeitschriftGanztags, Erziehungswissenschaft, Verbesserung{"extensions":[],"displayParent":false,"mainVariantId":"e0000000000000000000000000107452","configuratorGroupConfig":null,"displayCheapestVariant":false,"displayMainVariant":true}truetrueGanztags, Erziehungswissenschaft, VerbesserungBeltz- Warum gibt es keine leistungssteigernden Effekte durch den Besuch von Ganztagsangeboten? Oder:Über die Paradoxie individueller Förderung
- Erfahrungsräume der FluchtMigration
- Liberalismus, Religion und Bildung, oder: Inwiefern stimmt das Böckenförde-Diktum?