Zeitschrift für Pädagogik 3/2014
Erziehungswissenschaftliche Bedeutung literarischer Texte
Zeitschrift für Pädagogik 3/2014
Erziehungswissenschaftliche Bedeutung literarischer Texte21,99 €
| ISBN: | 978-3-407-41607-0 |
|---|---|
| Erscheinungsdatum: | 13.05.2014 |
| Umfang: | 176 Seiten |
| Lieferzeitraum: | Lieferung nach Zahlungseingang |
- Die Pädagogisierung des Rechts. Staatliche Erziehungsaspirationen durch die Gesetzgebung und deren Folgestrategien
- Bildung oder Agency – Fluchtpunkte sozialpädagogischer Forschung in der Jugendhilfe?
- Führt Schulinspektion zu besseren Schülerleistungen? Difference-in-Differences-Studien zu Effekten der Schulinspektion Hamburg auf Lernzuwächse und Leistungstrends
- Eigene und fremde Videos in der Lehrerfortbildung. Eine Fallanalyse zu kognitiven und emotionalen Prozessen beim Beobachten zweier unterschiedlicher Videotypen
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